같은 시간, 다른 세상?

2월 말이 되면 업무분장으로

속상해하는 글이 넘쳐납니다.

누군가는 눈물을 흘리고..

뜬눈으로 밤을 새우는 잔인한 시기.

하지만 어떤 분들에게는

그저 편안한 남의 일일 뿐입니다.

초등교사들이 고통받을 때

웃으며 커피 한잔하는 여유.

그 평온함이 부러울 지경입니다.

연구부장을 맡았을 때 일입니다.

갓 발령받은 신규 선생님마저

주당 23시간의 수업을 배당받았습니다.

신규에게는 숨 돌릴 틈조차 없는

살인적인 시수였습니다.

그런데 중견 비교과 교사가

연구부장인 저를 찾아왔습니다.

본인의 수업 시수가 너무 많으니

더 줄여달라고 요구했습니다.

그 분은 주당 3시간 이하였습니다.

그때 강렬한 문제의식을 느꼈습니다.

무언가 단단히 잘못 돌아가고 있다.

왜 이 기형적인 구조에 대해

모두가 침묵하고 있는가?

저 역시 그전까지는

전혀 체감하지 못했던 문제였습니다.

지금 인디스쿨에 올라오는

수많은 한숨과 눈물.

결코 선생님 개인의 무능이나

불운이 아닙니다.

비정상적인 수업과 업무의

불균형이 만든 구조적 폭력입니다.

대한초등교사협회는

이 현실을 절대 잊지 않겠습니다.

그냥 속상해하고 푸념으로

끝내지 않겠습니다.

현장을 옥죄는

수업과 업무의 불균형 문제.

반드시 끝까지 물고 늘어져

결과로 증명하겠습니다.

대한초등교사협회 드림